Secondo quanto pubblicato in un documento dell’ISS del 16/12/2019 e modificato il 07/01/2022, i disturbi del neurosviluppo si manifestano nelle prime fasi dello sviluppo e sono caratterizzati da deficit del funzionamento personale, sociale, scolastico o lavorativo.
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ll DSM 5, manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, riconosce le seguenti classi di disturbi:
Un complesso di disordini che comporta un elevato carico sanitario, sociale ed economico a causa del loro dominio in diversi ambiti quali l’apprendimento, la memoria, le abilità comunicative, l’intelligenza, le funzioni esecutive, le abilità sociali.
Si tratta di condizioni complesse per cui urge un approccio integrato al problema ed occorre essere pronti per una presa in carico tempestiva e competente di piccoli pazienti che dovessero richiedere la nostra assistenza.
L’approccio osteopatico fa parte dei modelli di cura integrata che possono incidere positivamente sulla salute del corpo e del sistema nervoso e come osteopati dobbiamo possedere gli strumenti necessari per una presa in carico tempestiva e competente.
Si tratta di una formazione, pensata per gli osteopati, in cui accanto ad approfondimenti teorici proposti in maniera multidisciplinare è presente una grande quantità di pratica clinica da spendere successivamente in termini terapeutici in pazienti con ritardo del linguaggio, disprassia, disturbi dell’apprendimento, della memoria, dell’attenzione, tic, spettro autistico ed altri disturbi del neurosviluppo.
È prevista la possibilità di tirocinio pratico presso associazioni e centri specializzati da svolgere a fine formazione con la supervisione di tutor che faranno da garanti alla qualità terapeutica dei pazienti e alla crescita esperienziale dei professionisti.
Per questo corso sono stati scelti formatori che da anni portano avanti ricerche condivise che hanno come denominatore il CORPO quale attore principale in pazienti in condizioni di neurodivergenza. Si tratta di docenti con grandi competenze ed esperienze cliniche, che collaborano tra loro e che, soprattutto, ritengono fondamentale la medicina osteopatica come forma di cura integrata nella presa in carico di pazienti con disturbi del neurosviluppo.
MODULO 1 – dall'11 al 14 novembre 2023
SABATO 11 NOVEMBRE – Emanuele Botti DO
Introduzione (Dott.ssa Paola Giosuè)
Approcci osteopatici maggiormente utilizzati in questo contesto e difficoltà applicative specifiche
Revisione moduli FAD
DOMENICA 12 NOVEMBRE – Dott. Angelo Luigi Sangalli e Dott.ssa Marilena Pedrinazzi
Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento
LUNEDì 13 NOVEMBRE – Dott.ssa Paola Giosuè
Individuazione di una semeiotica clinica osteopatica ed esercitazioni pratiche su:
MARTEDì 14 NOVEMBRE – Dott.ssa Paola Giosuè e Emanuele Botti DO
Disordini sensoriali - Esempi di comportamenti disfunzionali, considerazioni osteopatiche ed esercitazioni pratiche su:
MODULO 2 - dall’8 all’11 febbraio 2024
GIOVEDì 8 FEBBRAIO – Dott.ssa Cristina Panisi
Autismo e disordini del neurosviluppo in chiave sistemica
VENERDì 9 FEBBRAIO – Dott.ssa Paola Giosuè e Daniela Stucchi DO
Disordini sensoriali - Esempi di comportamenti disfunzionali, considerazioni osteopatiche ed esercitazioni pratiche su:
SABATO 10 FEBBRAIO – Dott.ssa Paola Giosuè
Disordini sensoriali - Fisiopatogenesi del meltdown e dello shoutdown autistico
Video trattamenti bambini con problematiche dello spettro autistico con discussione
DOMENICA 11 FEBBRAIO
Revisione con il Dott. Parisi e Paola Giosuè DO
Considerazioni osteopatiche
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